PROPUESTA PARA IMPULSAR LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL CENTRO

  En esta entrada simplemente os reconduzco hacia un documento madrileño sobre propuestas para aumentar la participación de padres, profesores y alumnos en la vida del centro educativo. 

Propuesta





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PEC : I.E.S ZORRILLA DE VALLADOLID

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En esta entrada escojo el Proyecto Educativo del    I.E.S ZORRILLA  de Valladolid, el centro donde terminé mi formación de Bachillerato, y en el que se ensalzan los valores del centro, así como la riqueza y la diversidad que le otorga su ubicación en el centro de Valladolid, pero muy cerca de los barrios limítrofes. Esta gran variedad dentro del alumnado hace del centro un caldo de cultivo de relaciones entre alumnos provenientes de diversos ambientes culturales, socioeconómicos y familiares.             Me parece muy importante destacar el gran peso de las medidas a tomar contra el abandono escolar que se encuentra recogido en su RRI, buscando disminuir las probabilidades de que esto ocurra, a través de actuaciones de los tutores y de mecanismos en los que se implica todo el centro educativo; así como los valores por los que se rige el centro:  LIBERTAD Y SOLIDARIDAD  PROMOCIÓN DE LA PAZ Y RESOLUCIÓN PACÍFICA DE LOS CONFLICTOS  RESPETO A LAS DIFERENCIAS EN UN MARCO DE INCLUSIÓN   IG
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El "homo sexualis" o Maricón común

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                Despreciando ya aquellas teorías ultra-tecnológicas que se vaticinaban hace un siglo y que comprendían skate-boards que flotan en el aire, coches voladores y viajes en el tiempo, a mí me gustaría centrarme mucho más en un modelo de enseñanza al estilo propuesto en La Llave del Tiempo, de Ana Alonso y Javier Pelegrín, y que os animo a descubrir, porque el panorama postconflicto que se da en las novelas, podría darse perfectamente de aquí a unos años si seguimos siendo gobernados por una panda de asnos chupópteros e ineptos.             En la saga, la educación combina la tecnología más avanzada con la posibilidad de que el alumno pueda estar en clase “realmente” pero a la vez de forma virtual. También podría ser interesante estudiar la noción de “rueda neural” que propone el libro como herramienta de aprendizaje. No voy a hacer spoilers , pero en las novelas se plantea un panorama desolador, que añora la vida pasada, el contacto social, las antiguas civilizaciones, e i
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